Описание тендера: | Поставка приборов, моделей и оборудования демонстрационных для нужд объекта: «Школа на 1100 мест в мкр. Заря ,г. Пенза» (с результатом) |
Сумма контракта: | 37 808 323,40 Руб. Получить финансовую помощь |
Начало показа: | 01.06.2024 |
Окончание: | 11.06.2024 08:00:00 |
Тендер №: | 273882640 |
Тип: | Электронный аукцион Тендерная аналитика |
Закон | 44-ФЗ |
Отрасль: | Легкая промышленность / Хозяйственные изделия |
Возможные отрасли: | |
ОКПД2: |
|
Регион: | Приволжский ФО / Пензенская область / Пенза |
Регион поставки: | Приволжский ФО / Пензенская область / Пенза |
Источник: | ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒ |
Торговая площадка: | ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒т▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒ |
Обеспечение заявки: | 1 890 416.17 Руб. |
Обеспечение контракта: | 1 890 416.17 Руб. |
Зарегистрируйтесь и получите полную информацию о Заказчике, аналитику по снижению им цены и основным поставщикам.
Предмет контракта: Поставка приборов, моделей и оборудования демонстрационных для нужд объекта: «Школа на 1100 мест в мкр. Заря ,г. Пенза»
Цена контракта: 37 808 323,40 RUB
№ | Название | Цена | Цена за ед. | Количество | Ед. измерения |
---|---|---|---|---|---|
1 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Строение зуба Исполнение Набор моделей зубов человека из пластика и окрашенные в естественные цвета. Модели увеличены не менее чем в 12 раз от натурального размера зубов | 6384 | 6384 | 1 | Штука |
2 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Исполнение Модель кровеносной системы человека в разрезе. Модель имитирует части кровеносной системы, в составе: артериально-венозная система, сердце, легкие, печень, селезенка, почки, части скелета Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 21653.1 | 21653.1 | 1 | Штука |
3 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель жабы. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 75 мм | 1135.05 | 1135.05 | 1 | Штука |
4 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель карпа. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 165 мм | 2037.45 | 2037.45 | 1 | Штука |
5 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель внутреннего строения голубя. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 105 мм | 10672.2 | 10672.2 | 1 | Штука |
6 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель внутреннего строения жабы. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 100 мм | 5869.65 | 5869.65 | 1 | Штука |
7 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель внутреннего строения кролика. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 100 мм | 9677.7 | 9677.7 | 1 | Штука |
8 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель внутреннего строения рыбы. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 190 мм | 4899.45 | 4899.45 | 1 | Штука |
9 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой не менее 5-ти моделей жизненного цикла развития сосны. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 160 мм | 1746.3 | 1746.3 | 1 | Штука |
10 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель нервной системы кролика. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 100 мм | 7228.05 | 7228.05 | 1 | Штука |
11 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель пищеварительной системы кролика. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 100 мм | 6015.3 | 6015.3 | 1 | Штука |
12 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель пищеварительной, выделительной и репродуктивной системы жабы. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 100 мм | 4802.55 | 4802.55 | 1 | Штука |
13 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой не менее чем 6-ти моделей гороха на разных стадиях развития. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 135 мм | 6791.25 | 1358.25 | 5 | Штука |
14 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой не менее 8-ми моделей лягушки на разных стадиях развития. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 135 мм | 8464.5 | 1692.9 | 5 | Штука |
15 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель репродуктивной системы кролика. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 100 мм | 6015.3 | 6015.3 | 1 | Штука |
16 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель скелета голубя. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 125 мм | 11351.4 | 11351.4 | 1 | Штука |
17 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель скелета жабы. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 75 мм | 3492.75 | 3492.75 | 1 | Штука |
18 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель скелета кролика. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 200 мм | 7029 | 7029 | 1 | Штука |
19 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель скелета рыбы. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 200 мм | 5336.1 | 5336.1 | 1 | Штука |
20 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой не менее 5-ти моделей мозга различных позвоночных животных. Модели быть запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 164 мм | 8004.15 | 8004.15 | 1 | Штука |
21 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой не менее 5-ти моделей сердец различных позвоночных животных. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 165 мм | 9119.85 | 9119.85 | 1 | Штука |
22 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой модель строения жука-оленя. Модель запаяна в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 90 мм | 2182.95 | 2182.95 | 1 | Штука |
23 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие представляет собой не менее чем 4 –ре модели корневых систем различных растений. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 85 мм | 1115.7 | 1115.7 | 1 | Штука |
24 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие включает в себя не менее 7-ми моделей листьев различных растений. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 160 мм | 1794.9 | 1794.9 | 1 | Штука |
25 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Назначение Учебное пособие, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе Исполнение Пособие включает в себя не менее 7-ми моделей соцветий различных растений. Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла Ширина панели ≥ 78 мм | 1891.95 | 1891.95 | 1 | Штука |
26 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Глаз человека Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 19391.4 | 4847.85 | 4 | Штука |
27 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект объект для моделирования Легкие человека Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 13749.75 | 13749.75 | 1 | Штука |
28 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Объект для моделирования мозг человека Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 25666.2 | 6416.55 | 4 | Штука |
29 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Почка Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 3992.7 | 3992.7 | 1 | Штука |
30 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Сердце Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 7537.95 | 2512.65 | 3 | Штука |
31 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Объект для моделирования Скелет человека с мышцами Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 9777.6 | 9777.6 | 1 | Штука |
32 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Сердце Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 8677.8 | 8677.8 | 1 | Штука |
33 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Скелет человека Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 24009.45 | 24009.45 | 1 | Штука |
34 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Минимальный размер модели торса человека ≥ 38 и ≤ 46 см Моделируемый объект Торс человека | 11911.65 | 11911.65 | 1 | Штука |
35 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Торс человека Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 35077.35 | 35077.35 | 1 | Штука |
36 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Ухо Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 8249.85 | 2749.95 | 3 | Штука |
37 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Череп Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 5296.2 | 5296.2 | 1 | Штука |
38 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода и пластиковые стержни, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1584 | 1584 | 1 | Набор |
39 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики белого цвета, имитирующие атом водорода; пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода; пластиковые стержни, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 2015.85 | 2015.85 | 1 | Набор |
40 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики серого цвета, имитирующих атом кремния; пластиковые шарики красного цвета, имитирующие атом кислорода; пластиковые стержни белого цвета, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1478.4 | 1478.4 | 1 | Набор |
41 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики красного цвета с 4 отверстиями для установки соединительных стержней; пластиковый шарик красного цвета с 8 отверстиями для установки соединительных стержней; пластиковые стержни тип 1, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах; пластиковые стержни тип 2, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1344.15 | 1344.15 | 1 | Набор |
42 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики черного цвета, имитирующих атом углерода; пластиковые стержни, имитирующих валентность и расположение химических связей в молекулах | 2419.2 | 2419.2 | 1 | Набор |
43 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики красного цвета, имитирующие атом кислорода; пластиковые шарики белого цвета, имитирующие атом водорода; пластиковые стержни фиолетового цвета, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах; пластиковые соединительные элементы белого цвета, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1478.4 | 1478.4 | 1 | Набор |
44 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики красного цвета тип 1; пластиковые шарики красного цвета тип 2; пластиковый шарик белого цвета тип 1 с 5 отверстиями для установки соединительных стержней; пластиковый шарик белого цвета тип 2 с 2 отверстиями для установки соединительных стержней; пластиковые стержни серого цвета, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1344.15 | 1344.15 | 1 | Набор |
45 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковый шарик красного цвета, имитирующий атом меди тип 1; пластиковый шарик красного цвета, имитирующий атом меди тип 2; пластиковые стержни тип 1, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах; пластиковые стержни тип 2, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1344.15 | 1344.15 | 1 | Набор |
46 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода; пластиковые шарики красного цвета, имитирующие атом кислорода; пластиковые стержни тип 1, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах; пластиковые стержни тип 2, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах; пластиковые соединительные элементы, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1478.4 | 1478.4 | 1 | Набор |
47 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования При помощи элементов набора возможно собрать модель кристаллической решетки фуллерена соответствие Набор упакован в пластиковую коробку соответствие Предметная область Химия | 1478.4 | 1478.4 | 1 | Набор |
48 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики зеленого цвета, имитирующие атом хлора; пластиковые шарики серого цвета, имитирующие атом натрия; пластиковые стержни серого цвета, имитирующие валентность и расположение химических связей в молекулах | 1633.5 | 1633.5 | 1 | Набор |
49 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики, пластиковые соединительные стержни грушевидной формы, пластиковые стержни цилиндрической формы, пластиковые подставки конусовидной формы | 23685.75 | 1579.05 | 15 | Набор |
50 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики, пластиковые соединительные стержни, пластиковые соединительные стержни грушевидной формы | 20162.25 | 1344.15 | 15 | Набор |
51 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики белого цвета, имитирующие атом водорода с 1-им стержнем; пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода с 2-мя стержнями; пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода с 3-мя стержнями; пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода, с 4-мя стержнями; пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода, с 5-тью стержнями; пластиковые шарики красного цвета, имитирующие атом кислорода, с 2-мя стержнями; пластиковые шарики красного цвета, имитирующие атом кислорода, с 3-мя стержнями; пластиковые шарики голубого цвета, имитирующие атом азота, с 3-мя стержнями; пластиковые шарики голубого цвета, имитирующие атом азота, 4-мя стержнями; пластиковые шарики желтог | 2217.6 | 2217.6 | 1 | Набор |
52 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Состав набора Пластиковые шарики белого цвета, имитирующие атом водорода; пластиковые шарики зеленого цвета, имитирующие атом хлора; пластиковый шарик серебристого цвета, имитирующий атом металла; пластиковые шарики черного цвета, имитирующие атом углерода; пластиковые шарики красного цвета, имитирующие атом кислорода; пластиковые шарики голубого цвета, имитирующие атом азота (с 3-мя отверстиями); ; пластиковые шарики голубого цвета, имитирующие атом азота (с 4-мя отверстиями); пластиковые шарики желтого цвета, имитирующие атом азота ( с 4-мя отверстиями); пластиковые шарики желтого цвета, имитирующие атом азота ( с 6-ю отверстиями); пластиковый шарик фиолетового цвета, имитирующий атом фтора; пластина грушевидной формы, изготовленная | 27472.5 | 1831.5 | 15 | Набор |
53 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Состав набора Весы лабораторные, горелка лабораторная Точность измерения весов ≥ 0.1 г | 19166.4 | 19166.4 | 1 | Набор |
54 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Назначение Набор позволяет имитировать метод ДНК-дактилоскопии и использует ДНК-дактилоскопию для идентификации преступника в гипотетическом преступлении. После разделения данной ДНК (набор включает в себя образцы ДНК подозреваемых и правонарушителя, реальной ДНК человека нет) с помощью гель-электрофореза и окрашивания образцов ДНК студенты могут сравнить рисунок фрагментов на геле с другими образцами ДНК и сопоставить ДНК с правонарушителем. Комплект рассчитан на 10 рабочих мест Набор оборудования содержит все необходимые химические вещества Соответствие | 89515.8 | 29838.6 | 3 | Набор |
55 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Назначение Изучение наиболее важных методов работы генной технологии. С помощью электрофореза в агарозном геле можно исследовать скорость миграции и картину расщепления ДНК. Комплект рассчитан на 5 рабочих мест Набор оборудования содержит все необходимые химические вещества Соответствие | 92782.8 | 30927.6 | 3 | Набор |
56 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Буфер для электрофореза TBE, объем, мл ≥500 10-кратная концентрация Соответствие | 23195.7 | 7731.9 | 3 | Набор |
57 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор для проведения ≥34 лабораторных работ на темы: Металлы, Воздух и другие газы, Вода, её составляющие и очистка воды, Строительные материалы, Удобрения, Производство стекла Состав набора Ящик для хранения; Методические материалы; Мерный цилиндр, высокий, PP, 50мл; Проволочная сетка с керамической вставкой, 160x160 мм; Резиновая трубка, внутр.6 мм; Стержень опорный, нержавеющая сталь, l = 370 мм, d = 10 мм; Мерный цилиндр, 10 мл, пластик; Емкость, 150x150x65 мм, пластик; Чаша фарфоровая, 75мл, d = 80 мм; Пробка резиновая, d = 22/17 мм, с отверстием; Держатель кольцевой d=10 см; Пробирка, 180x20 мм; Пробирка, 200х30 мм; Пробирка, 180x20 мм, с боковым отводом; Воронка, диаметр 80 мм, стекло; Воронка, диаметр 65мм, пластик; Ложка сжигания, l = 300 мм; Защитные очки Ерш для пробирок Тигель фарфоровый, диаметр 34 мм, 25 мл; Капельная воронка с капельной насадкой, 50м | 961125 | 192225 | 5 | Набор |
58 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор предназначен для проведения ≥25 экспериментов по общей химии Все элементы оборудования размещены в 2 пластиковых контейнерах Соответствие | 817500 | 163500 | 5 | Набор |
59 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Исполнение Набор для проведения ≥36 лабораторных работ на темы: Вводные тесты, Углеводороды, Нефть, Алкоголи, Карбонильные соединения, Алканоиды, Эстер, Мыло Состав набора Методические материалы; Пластиковый контейнер; Штатив разборный с креплениями, зажимами и стойкой l = 370 мм, d = 10 мм Лабораторная стеклянная и фарфоровая посуда, комплект; Защитные очки; Перчатки, пара; Штатив и держатель для пробирок; Термометр лабораторный; Ножницы Шпатель Пинцет | 1150500 | 230100 | 5 | Набор |
60 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Состав набора Весы лабораторные; Горелка лабораторная Точность весов ≤ 0.1 г | 95832 | 19166.4 | 5 | Набор |
61 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор позволяет провести ≥40 экспериментов для введения в пищевую химию Состав набора Пластиковый контейнер; Штатив разборный с креплениями, зажимами и стойкой, d = 10 мм; Комплект лабораторной стеклянной, фарфоровой и пластиковой посуды; Защитные очки; Перчатки, пара; Штатив на 12 пробирок, отверстия d = 22 мм, дерево; Держатель для пробирок; Термометр лабораторный; Ножницы; Шпатель; Пинцет; Лупа 3х кратная; Лупа 6-ти кратная | 687885 | 137577 | 5 | Набор |
62 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор для проведения ≥14 лабораторных работ на темы: - Химическое действие кислот и оснований - Кислотно- основное титрование - Определение значения pK кислоты - Распознавание катионов по окраске пламени - Распознавание анионов по окраске пламени Состав набора Пластиковый контейнер; Крышка для коробки, пластиковая; Бюретка 10 мл, с прямым запорным краном, делением 0,05 мл; Пипетка с резиновым колпачком; Объемная колба; Колба Эрленмейера; Мензурка низкая 50 мл, пластиковая; Воронка, d=40 мм; Градуированная пипетка 5 мл; Защитные очки прозрачные; Наполнитель для пипеток сферический, 3 клапана, макс. 100 мл; Зажим для бюреток с 1 роликовым держателем; Основа штатива; Стержни для подставок, нержавеющая сталь; Часовое стекло, d=40 мм; Пластинка, кобальтовое стекло, 50x50 мм; Шпатель двухсторонний 150 мм; Стеклянный стержень; Промывалка, пластмасса, 250 мл; Градуированны | 451935 | 90387 | 5 | Набор |
63 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор для проведения ≥18 экспериментов по изучению химии полимерных материалов Состав набора Пластиковый контейнер; Нож лабораторный, нержавеющий; Ножницы, l = 110 мм, металл; Резиновые перчатки, пара; Термометр ученический, l = 180 мм; Градуированная пипетка, 1 мл; Форма сферическая, диаметр 40 мм; Мерный цилиндр, высокий, PP, 50мл; Пробка резиновая, d = 22/17 мм, без отверстия; Штатив на 12 пробирок, отверстия d = 22 мм, дерево; Пробирка, 180x20 мм Щипцы для тигля, 200 мм, нержавеющая сталь; Пипетка с резиновой грушей; Стеклянный стержень; Термометр лабораторный; Градуированная пипетка, 5 мл; Стакан стеклянный, низкий, 150 мл; Проволочная сетка с керамической вставкой, 160x160 мм; Пробка резиновая, d = 22/17 мм, 1 отверстие; Пробирка, 180x20 мм, боковой кронштейн; Емкость пластиковая; Чашка Петри, d 40 мм; Чаша фарфоровая 75мл, d = 80 мм; Сито мелкое, d = 60 мм; | 565191 | 113038.2 | 5 | Набор |
64 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор лабораторного оборудования для проведения ≥15 экспериментов по изучению свойства веществ и материалов Состав набора Лабораторная посуда, комплект; Термометр учебный; Цифровой секундомер; Магнит; Весы электронные портативные; Образцы материалов Al, Fe; Штатив для пробирок; Лампа накаливания 4 В / 0,04 А; Измерительный цилиндр; Соединительные провода; Пластиковый контейнер | 260271 | 52054.2 | 5 | Набор |
65 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Комплект лабораторного оборудования, позволяющий провести ≥31 эксперимента по неорганической химии Состав набора Пластиковый контейнер; Мерный цилиндр, высокий, PP, 50мл; Проволочная сетка с керамической вставкой, 160x160 мм; Резиновая трубка, внутр.6 мм; Стержень опорный, нержавеющая сталь, l = 370 мм, d = 10 мм; Мерный цилиндр, 10 мл, пластик; Пинцет, прямой, тупой, 160 мм; Емкость, 150x150x65 мм, пластик; Держатель для двух электродов; Чаша фарфоровая, 75мл, d = 80 мм; Пробка резиновая, d = 22/17 мм, с отверстием; Элемент питания 4,5 В; Держатель кольцевой d=10 см; Пипетка; Пробирка, 180x20 мм; Воронка, диаметр 60 мм, пластиковая (PP); Ложка сжигания, l = 300 мм; Защитные очки; Ерш для пробирок; Лампа накаливания 4 В / 0,04 А, цоколь Е 10; Капельная воронка с капельной насадкой, 50мл, стекло; Ножницы, l = 110 мм, прямые, острие тупые; Бутылка для промывания, 250 | 1069035 | 213807 | 5 | Набор |
66 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Назначение Набор предназначен для проведения ≥40 различных экспериментов по изучению растений, организма человека, питательных веществ и пищеварения, органов чувств и исследования почв, в ходе лабораторных работ на уроках биологии Состав набора Пробирка, изготовленная из стекла; Ступка с пестиком, изготовленная из фарфора; Фильтр, изготовленный из бумаги; Проволочная сетка с керамической вставкой; Нож лабораторный, изготовленный из нержавеющей стали; Часовое стекло; Стакан 250 мл; Градуированная пипетка, объем 1 мл; Градуированная пипетка, объем 10 мл; Мерный цилиндр, изготовленный из пластика, объем 100 мл; Штатив на 6 пробирок, изготовленный из дерева; Кольцевой держатель с зажимом, изготовленный из стали; Учебный термометр; Лабораторный водостойкий маркер; Держатель для пробирок; Ложка-шпатель из пластика; Резиновая пробка диаметром 22/17мм, с 1 отверстием; Резиновая тр | 768750 | 153750 | 5 | Набор |
67 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Назначение Набор позволяет провести анализ ДНК в реальном времени, познакомиться с практическими методами молекулярной генетики Состав набора Камера для гель-электрофореза с встроенным трансиллюминатором; Складной затемняющий чехол; Гребенка для 9 лунок; Гребенка для 13 лунок; Источник питания; Агароза в таблетках; Дозатор (2-20 мкл); Наконечники для дозатора; Карта для пипетирования; Лабораторные очки; Шпатель; Мерный цилиндр, 100 мл, стекло; Колба Эрленмейера широкогорлая, 100 мл, стекло; Контейнер с крышкой | 587406.6 | 195802.2 | 3 | Набор |
68 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Набор позволяет провести ≥21 эксперимент по разделу "Термодинамика" Состав набора Пластиковый контейнер; Измерительная лента, L = 2 м; Крышка для коробки, пластиковая; Цифровой секундомер; Проволочная сетка с керамикой, 160 х 160 мм; Стакан, низкий, пластиковый, 100 мл; Колба Эрленмейера, широкогорлая, 250мл; Колба Эрленмейера 100 мл, широкогорлая SB 29; Мерный цилиндр 100 мл, прозрачный ПП; Кольцо с зажимом, внутр. диам. 10 см» Универсальный зажим» Ученический термометр, L = 180 мм; Ученический термометр, L = 230 мм; Ложка, наконечник шпатель, 18 см, пластиковый; Резиновая пробка 26/32, 1 отверстие 7 мм; Резиновая пробка 26/32, 2 отверстия 7 мм; Силиконовые трубки, внутренний диаметр 7мм; Стакан, низкий, 250 мл; Стакан, низкий, 400 мл; Пипетка, с резиновым колпачком; Штатив универсальный; Стержень, нержавеющая сталь; Муфта; Леска; Термометр, неградуированный; Кры | 1084725 | 120525 | 9 | Набор |
69 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение В сочетании с набором "Термодинамика" тип 1 позволяет провести ≥34 эксперимента по разделу Термодинамика Состав набора Пластиковый контейнер; Крышка для коробки, пластиковая; Пробирка, 200x30 мм; Лабораторный термометр; Резиновая пробка 26/32, без отверстия; Резиновая пробка 26/32, 1 отверстие 7 мм; Муфта; Стальные гранулы, D = 2 мм, набор 120 г; Втулка для линейного расширения; Трубка из латуни; Железная трубка; Алюминиевая трубка; Вращающийся вал с указателем; Теплочувствительная бумага; Металлические тела, набор из 3 штук; Трубка, пластиковая; Стакан алюминиевый, полированный; Стакан черный; Алюминиевый стержень, U-образный; Медный стержень, U-образный; Медный стержень, U-образный, d=3мм, ш=175мм; Медный стержень, U-образную форму, d=5мм, ш=120мм; Биметаллическая полоска; Константановая проволока, 4 Ом / м, d = 0,4 мм, L = 50 м; Железная проволока, d = 0,5 мм, | 246549.6 | 61637.4 | 4 | Набор |
70 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение (тема) «Определение постоянной Ридберга» Состав набора Спектральная трубка, водород; Спектральная трубка, ртуть; Держатели для спектральных трубок, паpа; Держатель универсальный вращающийся; Дифракционная решетка, 600 линий/мм; Цилиндрическая опора; Штативный стержень; Прямоугольный зажим; Трубка-стойка с зажимом; Шкала, демонстрационная, l=1000 мм; Курсоры для шкалы, пара; Рулетка, l=2 м; Крышка трубки для спектральных трубок; Соединительный проводник, 30 кВ, 1000 мм; Источник питания, высоковольтный пост. ток: 0... ± 10 кВ, 2 мА; Штыри с изоляцией; Треножник | 429922.9 | 429922.9 | 1 | Набор |
71 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Набор лабораторного оборудования предназначен для демонстраций и экспериментальной деятельности при изучении астрономических явлений в рамках курса естествознания, физики, географии как в средней школе, так и в начальной школе Состав набора Источник света светодиодный, 3V DC, 650 mA; Источник света лазерный, 3V DC, 500 mA, 1 мВт, класс II, длина волны 635 нм и 520 нм; Сетевой адаптер; Оптические тела (линзы, зеркала, равносторонняя призма, поляризационный фильтр); Модели астрономических объектов (Земля, Луна, Альбедо космических тел, Экзопланета, атмосфера Земли, площадки для Луны); Инструкционные карты проектов | 1013859 | 202771.8 | 5 | Набор |
72 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Исполнение Пособие представляет собой магнитный плакат основу с набором карточек 2 типов на магнитной основе для изучения законов генетики. Размер плаката основы, сантиметр ≥134х110 | 20097 | 20097 | 1 | Штука |
73 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Исполнение Пособие представляет собой магнитный плакат с набором карточек на магнитной основе для демонстрации клеточного цикла и механизма деления клеточных ядер - митоза и мейоза, овогенеза и сперматогенеза. Размер плаката, сантиметр ≥134х110 | 21549 | 21549 | 1 | Штука |
74 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Назначение Учебно-наглядное пособие, предназначенное для демонстрации круговорота органических веществ и энергии в биоценозе при изучении биогеоценотического уровня организации жизни в общеобразовательной школе на уроках биологии. Пособие предназначено для построения видовой, пространственной, трофической структуры биоценоза и еще не менее 8ми различных схем Плакат с металлизированным покрытием ≥ 1 шт | 25534.08 | 25534.08 | 1 | Штука |
75 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Исполнение Пособие представляет собой магнитный плакат с набором карточек на магнитной основе для составления модели-аппликации по внутреннему строению простейших. Размер плаката, сантиметр ≥134х110 | 19464.39 | 19464.39 | 1 | Штука |
76 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Химия Исполнение Плакат с магнитным покрытием Габаритные размеры, мм ≥1180х840 | 6815.16 | 6815.16 | 1 | Штука |
77 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Химия Исполнение Плакат с магнитным покрытием Габаритные размеры, мм ≥840х1180 | 6815.16 | 6815.16 | 1 | Штука |
78 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Химия Исполнение Плакат с магнитным покрытием Габаритные размеры, мм ≥840х1180 | 7405.2 | 7405.2 | 1 | Штука |
79 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Набор учебный, предназначенный для использования в качестве демонстрационного материала на уроках химии в общеобразовательной школе соответствие Число образцов ≥ 12 шт В составе образцов: магнетит, гематит, цинк, боксит, медный колчедан (халькопирит), титан, чугун, ферросплав, оцинкованный образец, алюминиевый сплав, сплав меди, сплав титана соответствие | 10810.8 | 5405.4 | 2 | Штука |
80 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках химии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей ≥ 13 шт Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла соответствие | 10769.1 | 5384.55 | 2 | Штука |
81 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей образцов водных обитателей морского дна ≥ 6 шт Каждая модель запаяна в отдельную прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла. В набор входит как минимум следующие образцы: морская звезда, краб, рыба, раковина брюхоногого моллюска, раковина двустворчатого моллюска соответствие | 1019.2 | 1019.2 | 1 | Штука |
82 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число образцов насекомых ≥ 7 шт В коллекции представлены образцы следующих насекомых, например: муравей, божья коровка, пчела, майский жук, клоп щитник, саранча, оса соответствие | 2425.5 | 2425.5 | 1 | Штука |
83 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Пособие включает образцы типов конечностей насекомых ≥ 7 шт В коллекции представлены образцы как минимум следующих типов конечностей: ходильная, прыгательная, хватательная, обхватывающая, собирательная, плавательная, копательная. Все образцы запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла соответствие | 6063.75 | 1212.75 | 5 | Штука |
84 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей лягушки на разных стадиях развития ≥ 7 шт Каждая модель запаяна в отдельную прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла. Пособие упаковано в картонную коробку. В комплект входит вкладыш с описанием моделей соответствие | 4511.4 | 4511.4 | 1 | Штука |
85 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число образцов, представляющих этапы развития насекомых с неполным циклом на примере таракана ≥ 4 шт В коллекцию входят следующие образцы: 1-ой капсулы с яйцом таракана, 2-х нимф таракана, 1-ой взрослой особи таракана соответствие | 11261.25 | 2252.25 | 5 | Штука |
86 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число образцов, представляющих этапы развития насекомых с полным циклом на примере мухи ≥ 5 шт В коллекцию входят следующие образцы: яйца мухи; личинка мухи; куколка мухи; муха, вышедшая из куколки; взрослая особь мухи соответствие | 10741.5 | 2148.3 | 5 | Штука |
87 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число образцов колоса пшеницы ≥ 1 шт Число образцов семян пшеницы ≥ 7 шт | 2425.5 | 2425.5 | 1 | Штука |
88 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей крыльев различных насекомых ≥ 5 шт Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла соответствие | 3032.25 | 606.45 | 5 | Штука |
89 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей листьев различных растений ≥ 10 шт Каждая модель запаяна в отдельную прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла. Пособие упаковано в картонную коробку. В комплект входит вкладыш с описанием моделей соответствие | 7519.05 | 7519.05 | 1 | Штука |
90 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Модели пронумерованы соответствие Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей ротового аппарата различных насекомых ≥ 5 шт | 3032.25 | 606.45 | 5 | Штука |
91 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей соцветий различных растений ≥ 8 шт Каждая модель запаяна в отдельную прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла соответствие | 4268.85 | 4268.85 | 1 | Штука |
92 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей усиков различных насекомых ≥ 5 шт Модели запаяны в прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла соответствие | 3032.25 | 606.45 | 5 | Штука |
93 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Пособие учебное, предназначенное для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе соответствие Число моделей различных ядовитых животных ≥ 10 шт Каждая модель запаяна в отдельную прямоугольную панель, изготовленную из прозрачного акрилового стекла соответствие | 12370.05 | 12370.05 | 1 | Штука |
94 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Набор учебный, предназначенный для использования в качестве демонстрационного материала на уроках зоологии в общеобразовательной школе соответствие Число образцов ≥ 6 шт Типы образцов: яйцо бабочки капустницы; личинка бабочки капустницы; куколка бабочки капустницы; не менее 2-х взрослых особей бабочки капустницы; капустный лист, объеденный личинкой бабочки капустницы соответствие | 10914.75 | 2182.95 | 5 | Штука |
95 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки В составе представлены следующие образцы: 1. яйца 2. первая линька 3. вторая линька 4. третья линька 5. четвертая линька 6. пятое поколение соответствие Размер панели (ШхВхГ), мм ≥ 164х78х24 | 3221.4 | 3221.4 | 1 | Штука |
96 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Биология Назначение Необходим для получения лямбда-ДНК в электрофорезе в агарозном геле и содержит двухцепочечный ДНК-геном из 48,502 пар оснований бактериофага лямбда. В одном эксперименте имеется возможность сравнить неразрезанную лямбда-ДНК с ферментативно разрезанной лямбда-ДНК. Комплект рассчитан на 10 рабочих мест Лямбда ДНК, мкл ≥120 | 89515.8 | 29838.6 | 3 | Набор |
97 | Имитаторы ранений и поражений Назначение набора Для общеобразовательных учреждений Количество модулей, которые имитируют распространенные виды травм тела человека, включая ожоги, рваные раны, ушибы, открытые переломы, огнестрельные ранения ≥ 19 шт | 48391.2 | 48391.2 | 1 | Штука |
98 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Исполнение Пособие представляет собой длиннопериодный вариант Периодической таблицы Д. И. Менделеева на 118 химических элементов с набором образцов в ампулах Образцы химических элементов герметично упакованы в прозрачные ампулы с крышками, имеют этикетку с краткой информацией, цветную индикацию группы элементов соответствие | 144000 | 144000 | 1 | Набор |
99 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Измерение скорости звука с использованием трубки Кундта и цифрового функционального генератора Возможность провести эксперименты: определение скорости звука, определение длины волны стоячих волн соответствие | 304212.7 | 304212.7 | 1 | Набор |
100 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Дополнительное оборудование для набора по проведению работ по теме "Возобновляемые источники энергии" расширение "Топливные элементы" соответствие Позволяет провести эксперименты по темам: Водородная технология, Преобразование энергии ,тепловая энергия из солнечной энергии, тепло окружающей среды соответствие | 74549.54 | 74549.54 | 1 | Набор |
101 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Дополнительное оборудование для набора по проведению работ по теме "Возобновляемые источники энергии" расширение "Солнце, вода, ветер" соответствие Изучаемые темы: Электрическая энергия от солнечной энергии ,Энергия ветра, Энергия воды , Электростанция с параболическим желобом , Преобразование энергии, Тепловая энергия от солнечной энергии , Окружающее тепло соответствие | 124051.1 | 124051.1 | 1 | Набор |
102 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор демонстрационного оборудования "Возобновляемые источники энергии 1. Основы и тепло" позволяет провести 10 экспериментов по темам: Тепловая энергия из солнечной энергии, Энергия из тепла окружающей среды, Парниковый эффект и Теплоизоляция соответствие Для сборки электрической цепи используются модули, выполненные в форме блоков со схематическим обозначением элемента. Блоки соединяются друг с другом по принципу пазлов соответствие | 378394.5 | 378394.5 | 1 | Набор |
103 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Набор лабораторного оборудования для изучения законов инерции Беспроводной датчик силы и ускорения ≥ 1 шт | 450279.5 | 450279.5 | 1 | Набор |
104 | Набор демонстрационный по газовым законам Назначение Набор лабораторного оборудования для изучения газовых законов. Возможность проводить эксперименты по следующим темам: Бойля-Мариотта, Закон Гей – Луссака, Газовый закон Амонтона, определение молярной массы по методу плотности паров Состав набора Штатив с креплениями; Стеклянная колба с крышками для внешних вставок; Шприц 100 мл; Нагревательный аппарат до 500 °C; Магнит постоянный цилиндрический d = 10 мм; Лабораторная посуда, комплект Длина колбы стеклянной ≥ 205 мм | 217582.2 | 217582.2 | 1 | Штука |
105 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Химия Исполнение Пособие представляет собой плакат с изображением длиннопериодной формы периодической системы Менделеева, содержит информацию о 118 химических элементах, выполнен из винила и упакован в тубус картонный Размер плаката, см ≥158х110 | 10725 | 10725 | 1 | Штука |
106 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Исполнение Пособие представляет собой магнитный плакат с набором карточек на магнитной основе для составления модели-аппликации по строению и репликации ДНК. Размер плаката, см ≥134х110 | 20097 | 20097 | 1 | Штука |
107 | Общеобразовательный набор для практического изучения робототехнических конструкций Сервопривод со шлейфом ≥ 1 шт Материал корпуса сервопривода Пластик Металлический захват ≥ 1 шт | 17151.75 | 3430.35 | 5 | Штука |
108 | Общеобразовательный набор для практического изучения робототехнических конструкций Исполнение Элемент «Ковш" совместим с мобильными учебными роботами серии Maqueen, предназначен для расширения функционала роботов Сервопривод со шлейфом ≥ 1 шт Материал корпуса сервопривода Пластик | 17151.75 | 3430.35 | 5 | Штука |
109 | Общеобразовательный набор для практического изучения робототехнических конструкций Исполнение Элемент «Погрузчик» совместим с мобильными учебными роботами серии Maqueen, предназначен для расширения функционала роботов Сервопривод со шлейфом ≥ 1 шт Материал корпуса сервопривода пластик | 25814.25 | 5162.85 | 5 | Штука |
110 | Общеобразовательный набор для практического изучения робототехнических конструкций Исполнение Элемент «Толкатель» совместим с мобильными учебными роботами серии Maqueen, предназначен для расширения функционала роботов Сервопривод со шлейфом ≥ 1 шт Материал корпуса сервопривода Пластик | 17151.75 | 3430.35 | 5 | Штука |
111 | Теллурий Комплектация Модель Солнце ... Комплект предназначен для проведения демонстрационных экспериментов и практических работ при изучении системы «Солнце-Земля-Луна» в курсах географии, астрономии, природоведения. Прибор стоит на круглой массивной металлической подставке. В отверстии в центре подставки прочно закреплен основной стержень с гнездом для лампы и защитным кожухом диаметром 150 мм. В боковой части подставки имеется разъем для подключения сетевого кабеля. Между лампой с кожухом и подставкой на основном стержне горизонтально закреплена металлическая шина с ручкой для вращения системы на одном конце и отверстиями с резьбой на другом конце. При помощи винтов в эти отверстия закреплен диск диаметром 200 мм с обозначением времен года, равноденствия и солнцестояния. Над диском установлено крепление для размещения вращающейся модели Луны диаметром 40 мм на телескопическом стержне длиной 300 мм соответствие Поверх крепления установлена металлическая основа для модели Земли – Глоб | 214384.5 | 214384.5 | 1 | Штука |
112 | Оборудование учебное лабораторное Комплект оборудования, предназначенный для использования при проведении демонстрационных опытов по преобразованию энергии из одного вида в другой, при изучении альтернативных источников энергии на уроках физики. Оборудование, входящее в комплект, позволяет демонстрацию использования кинетической энергии воздушных масс качестве альтернативного источника энергии, путем преобразования ее в механическую энергию, а затем в электрическую энергию, а также изучить возможности и ограничения при использовании этой энергии соответствие опора для установки рельсового профиля, изготовленная из пластика ≥ 2 шт Ползун со стопорным винтом, предназначенный для установки оборудования на рельсовой профиль ≥ 2 шт | 869671 | 173934.2 | 5 | Штука |
113 | Комплект микропрепаратов по анатомии Используется при проведении лабораторных работ по изучению организмов на гистологическом уровне на уроках биологии. Препараты собраны на предметном стекле, закрыты сверху покровным стеклом. Прозрачные части окрашены. не менее 480 Гиалиновый хрящ ≥ 20 шт Гладкая мышечная ткань ≥ 20 шт | 67600 | 67600 | 1 | Штука |
114 | Комплект микропрепаратов по ботанике (углубленный уровень) Используется при проведении лабораторных работ по изучению организмов на гистологическом уровне на уроках биологии. Препараты собраны на предметном стекле, закрыты сверху покровным стеклом. Прозрачные части окрашены. соответствие Антеридия мха (продольный срез) ≥ 20 шт Архегонии мха (продольный срез) ≥ 20 шт | 49920 | 49920 | 1 | Штука |
115 | Комплект микропрепаратов по зоологии (углубленный уровень) Крыло пчелы ≥ 20 шт Конечность пчелы ≥ 20 шт Ротовой аппарат жука ≥ 20 шт | 28730 | 28730 | 1 | Штука |
116 | Комплект микропрепаратов по общей биологии (углубленный уровень) Количество микропрепаратов > 90 и ≤ 100 шт Наличие пластиковой коробки для микропрепаратов Да Набор препаратов, предназначенный для использования при проведении лабораторных работ по изучению организмов на клеточном и гистологическом уровнях на уроках биологии в общеобразовательной школе. Каждый препарат размещен на предметном стекле и накрыт покрывным стеклом. Стекла прозрачными соответствие | 11557 | 11557 | 1 | Штука |
117 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор дополнительного лабораторного оборудования для базового комплекта по возобновляемым источникам энергии. Солнце, вода, ветер соответствие Для сборки электрической цепи используются модули, выполненные в форме блоков со схематическим обозначением элемента. Блоки соединяются друг с другом по принципу пазлов соответствие | 420469.5 | 420469.5 | 1 | Набор |
118 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор настольного размещения, позволяющий проведение опытов с демонстрацией принципа работы двигателя Стирлинга соответствие Двигатель Стирлинга ≥ 1 шт | 838123 | 838123 | 1 | Набор |
119 | Набор демонстрационный по постоянной Планка Прибор для исследования фотоэффекта и определения постоянной Планка с кожухом ≥ 1 шт Вакуумный фотоэлемент вмонтирован в корпус со съемной металлической крышкой наличие Заслонка затвора с тремя положениями круглое отверстие, входная щель, закрыто | 1552897.5 | 1552897.5 | 1 | Штука |
120 | Набор для моделирования электронного строения атомов Предметная область химия Назначение Набор элементов для моделирования электронного строения атомов для демонстраций на уроках химии, физики электронного строения атомов Магнитное основание с нанесенными ядром и электронными оболочками ≥ 3 шт | 7920 | 7920 | 1 | Штука |
121 | Общеобразовательный набор для практического изучения робототехнических конструкций Назначение Возможность изучения основ электроники, проведение множества различных электронных экспериментов, таких как специальные световые эффекты, радиопередатчики и приемники, электронные звуковые эффекты, электронные игры Исполнение Кейс с компонентами для создания ≥500 проектов | 247497.6 | 61874.4 | 4 | Штука |
122 | Комплект для практических работ по фильтрации воды Комплектность Емкость с крышкой для фильтрования ... Емкость для проращивания ≥ 15 шт Емкость с крышкой для фильтрования ≥ 15 шт | 91914.9 | 91914.9 | 1 | Штука |
123 | Набор демонстрационный по молекулярной физике и тепловым явлениям Представляет собой набор материалов и приборов, необходимых для изучения тепловых явлений в твердых телах, жидкостях и газах; материалы и приборы комплекта размещаются в поддоне с прозрачной крышкой соответствие Рельс с элементами крепежа, биметаллические пластины, листы алюминиевой фольги, теплопроводные скобы, стеклянные трубки, металлическая сетка, 1 капиллярной трубки, 1 спиртовки, 1 пробки, 1 мерного цилиндра, 1 мензурки, 1 пробирки, 1 колбы Эрленмейера, 1 конвекционной трубки, термометр, калориметр наличие Лабораторный комплект обеспечивает 15 экспериментов, включающих исследования нагрева и охлаждения, тепловое поведение жидкостей, газов и твердых тел, теплопроводность твердых тел и жидкостей, тепловое излучение, его отражение и поглощение, удельную теплоемкость, испарение, конденсацию, дистилляцию соответствие | 109788.8 | 109788.8 | 1 | Штука |
124 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Набор оборудования предназначен для изучения устройства и принципа действия трансформатора и демонстраций опытов практической направленности – дуговой разряд, электросварка, свеча зажигания, индукционная плавка соответствие Катушка первичная 600 витков, со шнуром питания 220В, двухполюсным выключателем ≥ 1 шт Катушка вторичная 24000 витков ≥ 1 шт | 380211.7 | 380211.7 | 1 | Штука |
125 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Исполнение Представляет собой имитацию торса взрослого пострадавшего и предназначен для отработки приемов сердечно-легочной реанимации с возможностью контроля качества выполнения упражнений Модель торса человека с головой и встроенным индикатором ≥ 1 шт Элементы питания наличие | 75878.25 | 75878.25 | 1 | Штука |
126 | Общеобразовательный набор для практического изучения робототехнических конструкций Назначение Для изучения механики, мехатроники и робототехники, а также для разработки программируемых моделей мехатронных систем и мобильных роботов Комплект конструктивных элементов из металла и пластика ≥ 150 шт Микроконтроллер ≥ 1 шт | 339937.5 | 67987.5 | 5 | Штука |
127 | Набор моделей кристаллических решеток Комплектация Модель графита ... Модели сборно-разборные соответствие Исполнение Каждая модель состоит из пластиковых шариков и соединительных стержней. Каждый шарик имеет отверстия для установки соединительных стержней, имитирующих валентность и расположение химических связей в молекулах, образованных этими атомом | 1485 | 1485 | 1 | Штука |
128 | Комплект для практических работ для моделирования молекул Назначение Для составления объемных моделей молекул веществ, моделирования химических реакций при изучении химии в средней школе Шарообразные модели атомов с соответствующими валентности соединительными элементами, выполненными из пластика и резины, и имеющие вставки из неодимовых магнитов ≥ 47 шт Диаметры моделей атомов ≥ 3 мм | 446666 | 111666.5 | 4 | Комплект |
129 | Комплект для практических работ для моделирования молекул Тип комплекта Органическая химия Назначение Для моделирования молекул неорганических соединений в ходе проведения лабораторных работ на уроках химии в общеобразовательной школе Пластиковые шарики черного цвета ≥ 12 шт | 27216 | 1814.4 | 15 | Комплект |
130 | Комплект для лабораторного практикума по механике Назначение Позволяет выполнить ≥32 экспериментов по следующим темам: Физические величины и характеристики, Силы, Простые машины, Механика жидкостей и газов, Колебания Пластиковый бокс ≥ 1 шт Измерительная лента, L = 2 м ≥ 1 шт | 658350 | 219450 | 3 | Комплект |
131 | Комплект для лабораторного практикума по механике Назначение Набор позволяет провести не менее 19 лабораторных работ по разделу «Механика» совместно с набором лабораторного оборудования «Механика» типа 1 Резиновая пробка, диаметром 9/5мм, без отверстия ≥ 1 шт Резиновая пробка 26/32, с одним отверстием 7 мм ≥ 2 шт | 192753 | 64251 | 3 | Комплект |
132 | Комплект для практических работ для моделирования молекул Тип комплекта Органическая химия ... Комплект для составления моделей молекул по органической и неорганической химии соответствие Модели атома азота пятивалентного, которая выполнена из пластика синего цвета, диаметр ядра модели 15мм ≥ 20 шт | 93058.9 | 93058.9 | 1 | Комплект |
133 | Набор демонстрационный по геометрической оптике Вид набора Расширенный (с лазерным осветителем) Набор состоит из следующих элементов: 14-ти демонстрационных моделей оптических объектов, 5-ти плакатов, сетевого адаптера, батарейного блока, лазерного источника света и методических рекомендаций соответствие Набор лабораторного оборудования, предназначенный для демонстрации законов геометрической оптики на уроках физики соответствие | 54631.5 | 54631.5 | 1 | Штука |
134 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Лабораторный комплект, предназначенный для проведения экспериментов по изучению процесса экстрагирования на уроках естествознания соответствие Колба круглодонная, колба изготовлена из стекла, объем колбы 100 мл; соответствие Экстрактор(аппарат) Сокслета , изготовленный из стекла; наличие | 610747.5 | 122149.5 | 5 | Штука |
135 | Оборудование учебное лабораторное Лабораторная установка, собранная из деталей комплекта, позволяет генерировать небольшие количества стандартных лабораторных газов соответствие Пластиковый ящик с крышкой для хранения оборудования, размеры 312 x 427 x 150мм наличие Рельс алюминиевый (П-образной формы), длина 175 мм, высота 30мм, ширина 50 мм, толщина каркаса 2 мм наличие | 709830 | 141966 | 5 | Штука |
136 | Оборудование учебное лабораторное Набор лабораторного оборудования для изучения процесса дистилляции жидкостей. Комплект оборудования позволяет безопасно осуществлять процессы дистилляции соответствие Направляющий рельс П-образной формы, длина рельса 175 мм, высота рельса 30мм, ширина рельса 50 мм, профиль рельса изготовлен из алюминия, толщина профиля 2 мм, на нижней внутренней поверхности рельса и на внутренней поверхности боковых стенок рельса расположены продольные гофры, количество рельсов в комплекте ≥ 1 шт Опора для рельса, изготовлена из пластика, размер опоры (ДхШхВ) 140х10х20 мм, количество опор в комплекте ≥ 2 шт | 448778 | 89755.6 | 5 | Штука |
137 | Оборудование учебное для отработки практических навыков Предметная область технология Назначение Позволяет производить самостоятельную сборку, не менее 6 вариантов станков для работы с мягкими металлами (до 40 по Бринеллю) и древесиной Типы собираемых станков Как минимум: лобзик; шлифовальный станок; токарный станок; токарный станок по металлу; горизонтальный фрезерный станок; вертикальный фрезерный станок | 1154381.3 | 115438.13 | 10 | Набор |
138 | Оборудование учебное для отработки практических навыков Вертикальный фрезерный станок. Рабочее поле оси Х ≥ 145 мм Вертикальный фрезерный станок. Рабочее поле оси Y ≥ 32 мм Вертикальный фрезерный станок. Рабочее поле оси Z ≥ 32 мм | 364927.2 | 182463.6 | 2 | Набор |
139 | Модель анатомическая демонстрационная Вид изделия Комплект Моделируемый объект Череп Назначение Для использования в качестве демонстрационного материала на уроках биологии в общеобразовательной школе | 3164.1 | 3164.1 | 1 | Штука |
140 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Предметная область физика Назначение Набор для проведения ≥28 лабораторных работ по темам: Электрические цепи (≥8 экспериментов); Электрическое сопротивление (≥8 экспериментов); Мощность и работа (≥1 эксперимент); Преобразование энергии (≥1 эксперимент); Электрохимия (≥6 экспериментов); Техника безопасности при работе с электрической энергией (≥2 эксперимента); Датчики (≥2 эксперимента) Электрические цепи собираются непосредственно на столешнице с помощью "Пазл" компонентов, с прочными позолоченными, коррозионностойкими контактами без помощи монтажной плиты соответствие | 955350 | 318450 | 3 | Набор |
141 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Предметная область физика Провод Константан, 6,9 Ом/м, d = 0,3 мм ≥ 100 м Лампы накаливания 12V / 0.1 A, E10 ≥ 10 шт | 62246.8 | 62246.8 | 1 | Штука |
142 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Набор для проведения ≥16 экспериментов по темам: Контактное электричество (≥2 эксперимента); Электростатическая сила (≥3 эксперимента); Электростатическая индукция (≥3 эксперимента); Накопление заряда (≥4 эксперимента); Изоляторы и проводники (≥4 эксперимента) Состав набора Стержни для подставок, нержавеющая сталь, комплект; Неоновая трубка; Электроскоп с металлической стрелкой; Цилиндр Фарадея, d=40 мм, h=75 мм; Пластина, поликарбонат; Стержень, l=175 мм, d=10 мм, полипропилен; Стержень, l=175 мм, d=8 мм, акрил; Индукционная пластина; Маятники, пара; Зажимы для круглых стержней, со шнуром; Резиновая пробка, d=49/41 мм, с 1 отверстием, 7 мм; Пластиковый контейнер с крышкой | 29620.8 | 29620.8 | 1 | Набор |
143 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Учебное пособие является действующей рабочей моделью и предназначено для изучения принципов работы гидроэлектростанций и преобразования энергии воды в электричество соответствие Модель представляет собой единую конструкцию турбины (водяное колесо, пластик) в металлическом корпусе с прозрачными боковыми стенками, с трубками для подачи и отвода воды, с генератором на валу соответствие Генератор позволяет вырабатывать переменный ток 6 В/ 3 Вт соответствие | 73696.7 | 73696.7 | 1 | Комплект |
144 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Устройство для демонстрации и проведения практических работ из раздела волновой механики. Возможность исследовать следующие явления: Отражение, Дисперсия, Преломление, Интерференция, Дифракция, Эффект Доплера Состав набора Базовый блок; Источник питания; Волновой резервуар (регулируемый); Столик для волновой ванны; Отражатель вогнутый/выпуклый; Планка, генератор волн; Генератор волн 1, одиночный; Генератор волн 2, Гребенка; Генератор волн 3, двойной; Барьеры Резиновая пробка без отверстия, конусообразная; Вогнутый и выпуклый отражатель; Комплект объектов преломления; Промывалка | 575850 | 575850 | 1 | Набор |
145 | Комплект для лабораторного практикума по механике Модуль из сдвоенных блоков, модуль представляет 2 пластмассовых блоков, каждый из которых имеет желоб для шнура, блоки закреплены на одной оси, с двух сторон модуля расположены металлические крюки, диаметр блока 55 мм ≥ 2 шт Ступенчатая шайба, изготовленная из алюминия, шайба состоит из 3-х дисков разного диаметра, каждый из которых имеет желоб для шнура, диаметр дисков: 25мм, 60 мм, 95 мм; наличие Шнур, изготовленный из нейлона, длина шнура 10м, диаметр- 1мм наличие | 199945.9 | 199945.9 | 1 | Комплект |
146 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Назначение Набор для проведения ≥29 экспериментов по темам: Предварительные эксперименты (≥4 эксперимента); Электрохимические ячейки и потенциалы (≥14 экспериментов); Защита от коррозии и хранение энергии (≥6 экспериментов); Электролиз и количественные процессы (≥5 экспериментов) Состав набора Цифровой мультиметр; Соединительный проводник, 2 мм-штепсель, 250 мм, красный; Соединительный проводник, 2 мм-штепсель, 250 мм, синий; Соединительный проводник, 2 мм-штепсель, 500 мм, красный; Соединительный проводник, 2 мм-штепсель, 500 мм, синий; Двигатель, 2 В, пост. Ток; Бутылки с широким горлышком, пластик, набор; Капельница, пластмасса, 50 мл; Стаканы, высокая форма; Блок с 8 углублениями, d=40 мм; Крышки для блока с углублениями; Переходной штекер, гнездо 4 мм/ 2 мм; Зажим типа "Крокодил", с изоляцией, 2 мм; Платиновый электрод, короткий; Ножницы, прямые, с тупыми концами, l=110 | 173804.4 | 86902.2 | 2 | Набор |
147 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Комплект оборудования для выполнения экспериментов по изучению процесса преобразования солнечной энергии в электрическую в пластиковом чемодане соответствие Состав комплекта Солнечная батарея; Галогенная лампа; Панель для монтажа сменных элементов; Электрические цепи; Соединительные провода со штекерами; Источник питания; Лампы накаливания; Светодиод; Мультиметр цифровой; Электромотор с крыльчаткой на основании; Электролизер; Лимонная кислота кристаллизованная; Рельсовый профиль; Набор опор, стержней, зажимов и ползунков для работы с рельсом Солнечная батарея ≥ 4 шт | 177538.9 | 177538.9 | 1 | Комплект |
148 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Демонстрация опытов по основным разделам физики в общеобразовательной школе Состав набора Рельсовый профиль с деталями штатива; Медная трубка; Рычаг весов с опорой и стрелкой; Чаша весов; Шкала весов; Манометр подковообразный; Мерный цилиндр; Резиновая пробка для мерного цилиндра; Помплект пробок для патрубков; Блок с крюком; Блок; Цилиндрическая пружина; Плоская пружина; Пробковая крошка; Шарик пластмассовый; Воронка; Кольцо для наблюдения поверхностного напряжения; Кюветка пластмассовая; Колба с круглым дном; Колба коническая; Химический стакан; Держатель кольцевой; Спиртовка; Сетка проволочная; Комплект для определения плотности; Столик; Линейка; Силиконовая трубка; Капиллярная трубка со шкалой и резиновой пробкой; Термометр; Пробирка; Трубки (стеклянная и пластмассовая); Динамометры; Ведерко Архимеда; Шприцы; Брусок со стержнем; Груз; Тележка со стержнем и гру | 672626.45 | 672626.45 | 1 | Набор |
149 | Набор для проведения экспериментов по микробиологии Состав набора Стекла увеличительные трехлинзовые ... Стекло увеличительное трехлинзовое, стекло имеет форму треугольника, размер которого составляет 100х100х50 мм ≥ 1 шт Предметное стекло с углублением, размер стекла составляет (ДхШхТ): 76х26х1 мм ≥ 10 шт | 132858 | 44286 | 3 | Штука |
150 | Набор для проведения экспериментов по микробиологии Состав набора Стекла увеличительные трехлинзовые ... Комплект предназначен для проведения различных экспериментов по изучению растений и мелких животных в ходе лабораторных работ на уроках биологии соответствие Пипетка капельная, пипетка состоит из пластиковой трубки, длина которой составляет 70мм, трубка оснащена резиновым колпачком, количество в комплекте ≥ 15 шт | 263753.6 | 131876.8 | 2 | Штука |
151 | Комплект для лабораторного практикума по механике Состав комплекта Направляющий рельс П-образной формы; Набор опор, стержней, зажимов и ползунков для работы с рельсом; Пружина винтовая металлическая; Пластина с отверстием для подвеса; Динамометр; Набор грузов с крючками; Шнур на катушке, Плечо рычага; Кювета; Силиконовая смазка; Шарик стальной; Крючок S-образный Стержень металлический; Втулка зажимная Предназначен для работы, рабочих групп ≥ 6 Оборудование укомплектовано в пластмассовый чемодан соответствие | 246176.6 | 246176.6 | 1 | Комплект |
152 | Лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по естествознанию Для проведения биологических экспериментов для изучения раздела «Человек»: вкусовые рецепторы, процесс дыхания, питательные вещества пищи и обмена веществ в организме Соответствие Термометр стеклянный с диапазоном измерений от -10°С до +110°С, цена деления д 1°С. Длина термометра 260мм. Термометр в пластиковом чехле соответствие Раствора йода объемом 50 мл. Раствор йода во флаконе, высота 95мм, диаметр 35 мм. Флакон изготовлен из стекла темного цвета соответствие | 60196.4 | 60196.4 | 1 | Штука |
153 | Набор оборудования для ГИА (ОГЭ) по химии Количество пробирок ПХ-14 ≥ 10 шт Комплектация Шпатель ... Количество стаканов мерных (стакан высокий с носиком ВН-50 с меткой) ≥ 2 шт | 256971 | 51394.2 | 5 | Штука |
154 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Исполнение Пособие представляет собой магнитный плакат с набором карточек на магнитной основе для составления модели-аппликации по внутреннему строению животной клетки Размер плаката (ШхВ), см ≥134х110 | 18885.9 | 18885.9 | 1 | Штука |
155 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Предметная область Биология Исполнение Пособие представляет собой магнитный плакат с набором карточек на магнитной основе для составления модели-аппликации по внутреннему строению растительной клетки Размер плаката (ШхВ), см ≥134х110 | 19470 | 19470 | 1 | Штука |
156 | Комплект для практического изучения естественно-научных тем по предмету «Окружающий мир» Количество производимых измерений датчиком скорости потока ветра ≥ 8 шт Возможные измерения датчиком скорости потока ветра измерение погодных характеристик: скорости и направления ветра, атмосферного давления, влажности, точка росы, температуры окружающей среды, освещенности, УФ-индекс Регистрация цифровой лабораторией данных измерений погоды датчиком скорости потока ветра соответствие | 2325646 | 2325646 | 1 | Комплект |
157 | ГИА - лаборатория по физике Тип конструкции держателя (лапки) двупалый с одним зажимом или двупалый с двумя зажимами Основание выполнено из пластика На дне основания располагается утяжелитель из чугуна либо латуни Пружина 1 на планшете с миллиметровой шкалой ≥ 1 шт | 301531.25 | 60306.25 | 5 | Штука |
158 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Позволяет выполнить ≥11 экспериментов по следующим темам: Магнитное взаимодействие, Магнитная индукция, Магнитные поля Пластиковый бокс ≥ 1 шт | 156205.68 | 39051.42 | 4 | Набор |
159 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Химия Позволяет изучить типы кристаллических решеток металлов и схемы упаковки в них атомов соответствие Количество моделей металлических кристаллических решеток, представленных в наборе ≥ 4 шт | 5711.85 | 5711.85 | 1 | Набор |
160 | Комплект для практических работ для моделирования молекул Тип комплекта Органическая химия ... Предназначен для моделирования и демонстраций молекул неорганических и органических соединений при изучении строения веществ в школьном курсе химии соответствие В состав комплекта входит шары, имитирующих атомы > 80 шт | 3192 | 3192 | 1 | Комплект |
161 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Количество лабораторных работ в наборе ≥ 18 шт Темы лабораторных работ Электромагнетизм, электродвигатели, электромагнитная индукция, трансформатор, самоиндукция | 416284.17 | 138761.39 | 3 | Набор |
162 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Количество лабораторных работ в наборе ≥ 18 шт Темы лабораторных работ Конденсаторы, Диоды, Транзисторы | 425233.53 | 141744.51 | 3 | Набор |
163 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Лабораторная установка используется для определения резонансных частот и управления резонансной пластиной на этих частотах соответствие Изучаемые темы Длина волны; Постоянные волны; Акустические колебания; Резонансные частоты; Управление звуковыми волнами | 250448 | 250448 | 1 | Набор |
164 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Назначение Набор оборудования для изучения раздела «Динамика» школьного курса физики Темы Законы движения; Законы Ньютона; Наклонная плоскость; Импульс | 240975 | 240975 | 1 | Набор |
165 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор лабораторного оборудования, предназначенный для организации экспериментальной деятельности для изучения малых деформаций с помощью цифровых датчиков, при изучении «Закона Гука» в школьном курсе физики соответствие Датчик, предназначенный для фиксирования перемещений соответствие | 144000 | 144000 | 1 | Набор |
166 | Оборудование учебное лабораторное Состав комплекта Коробка фотокамеры; Оптическая лампа; Диафрагма с круглым отверстием; Держатель для диапозитива и диафрагмы; Линза двояковыпуклая; Комплект оптических тел; Свеча-таблетка; Подставка; Держатель для экрана и зеркала; Штативный стержень; Кювета; Набор образцов материалов; Ножка для профильного рельса; Профильный рельс; Щетка для пробирок; Фильтровальная трубка; Диафрагма с отверстием в виде стрелки; Пластина прозрачная; Пластина пластмассовая; Экран из матового стекла; Зеркало; Цветной диапозитив; Силиконовая смазка в тюбике; Камертон; Препаровальная игла; Воздушный шар; Призма равносторонняя; Фиксирующий зажим Линза двояковыпуклая, f = + 50 мм ≥ 1 шт Линза двояковыпуклая f = + 100 мм ≥ 1 шт | 106892.5 | 106892.5 | 1 | Набор |
167 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор оборудования, предназначенный для организации экспериментальной деятельности по определению зависимости выталкивающей силы от глубины погружения при изучении школьного курса физики соответствие Число датчиков, измеряющих силу, скорость вращения и угловую скорость ≥ 2 шт | 180750 | 180750 | 1 | Набор |
168 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор оборудования, предназначенный для организации экспериментальной деятельности по измерению периода колебаний математического маятника с грузами различной массы с помощью фотоэлектрического датчика при изучении раздела «Механические колебания и волны» школьного курса физики соответствие Датчик, предназначенный для фиксирования движения проходящих через него объектов Наличие наличие | 103275 | 103275 | 1 | Набор |
169 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Предметная область Физика Набор оборудования предназначенный для организации экспериментальной деятельности по исследованию и проверки третьего закона Ньютона при изучении раздела «Механика» школьного курса физики соответствие Число датчиков, измеряющих силу, скорость вращения и угловую скорость ≥ 2 шт | 144000 | 144000 | 1 | Набор |
170 | Модель по изобразительному искусству Количество моделей в комплекте 4 шт Материал модели Гипс Наличие окрашивания Нет | 11816.78 | 5908.39 | 2 | Комплект |
171 | Коллекция промышленных образцов тканей, ниток и фурнитуры Размещение образца в коллекции Пакет полиэтиленовый Состав коллекции Образцы ткани ... Тип образцов Натуральные | 3720.64 | 1860.32 | 2 | Комплект |
172 | Комплект оборудования и инструментов для отработки практических умений и навыков по изобразительному искусству для начальной школы Комплектация Набор кистей для рисования ... Виды и размеры кистей, входящих в комплект: № 5, № 7, № 8, № 10, № 12, кисть щетинная Краски, мелки и карандаши, входящие в комплект: краски акварельные; краски гуашь; мелки восковые; мелки пастель; мелки восковые; пигмент грифеля на масляной основе; карандаши цветные | 94461.2 | 9446.12 | 10 | Штука |
173 | Коллекция по предметной области технология для начальной школы Наименование коллекции Лен для начальной школы ... Количество образцов в коллекции «Лен» ≥ 8 шт Количество образцов в коллекции «Хлопок» ≥ 10 шт | 25750.36 | 12875.18 | 2 | Штука |
174 | Дидактические наборы Комплектация Карточки разного размера с разными изображениями букв русского языка, знаков препинания, слогов; карточки, не имеющие изображений, с гласными буквами, отпечатанные красным цветом, твердые согласные — синим цветом, мягкие согласные — коричневым (синим) цветом; картонная коробка с ячейками для карточек Количество карточек разного размера с разными изображениями ≥ 394 шт Каждая буква представлена в наборе несколькими карточками соответствие | 17319.75 | 3463.95 | 5 | Штука |
175 | Дидактические наборы Комплект состоит из наборов ≥ 5 шт Комплектация 1 набора: дидактический материал в виде складного веера из 6-ти пластин с двухсторонним изображением гласных букв русского алфавита, мягкого и твердого знака, выполненных в красной цвете Комплектация 2 набора дидактический материал в виде складного веера из 10-ти пластин с двухсторонним изображением согласных букв русского алфавита, выполненных в синем цвете | 6721.85 | 6721.85 | 1 | Комплект |
176 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Комплект состоит из наборов ≥ 3 шт Комплектация набора № 1 таблица «Буквы»; таблица «Звуки»; таблица «Характеристики звуков»; таблица «Характеристика звуков»; карточки с подписями к таблицам; карточки-картинки; карточки-слова; карточки с буквами русского алфавита; карточки со звуками русского алфавита; карточка с обозначением транскрипционных скобок; магнитные кнопки; методические рекомендации Количество магнитных кнопок в наборе № 1 ≥ 17 шт | 66980 | 13396 | 5 | Комплект |
177 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состоит из наборов ≥ 4 шт Количество карточек в каждом наборе ≥ 15 шт Количество тем, представленных на карточках каждого набора с 1 по 3 ≥ 8 | 15514.4 | 15514.4 | 1 | Комплект |
178 | Дидактические наборы Количество наборов в комплекте ≥ 5 шт Состав каждого набора двусторонние карточки многоразового использования; папка-короб; линейка универсальная (с выделением: цветом-пятерок, удлиненными полосами — десятков, сотен, тысяч, утолщенными полосами — начала, середины и конца, с дополнительной линейкой счетного материала и возможностью записи маркером на водной основе и удалением записи ластиком); маркер водный; планшет формата А5; методическое пособие (с разъяснениями наиболее важных тем , описание типичных трудностей при бучении, а также различные способы преодоления этих трудностей) Количество линеек универсальных в каждом наборе ≥ 30 шт | 202707 | 202707 | 1 | Штука |
179 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Комплектация набора карточки разного размера с отпечатанными цифрами и буквами латинского алфавита; карточки с отпечатанными математическими знаками (для составления различных математических выражений); основы из магнитной резины соответствующие числу карточек; картонная коробка Количество карточек с цифрами и буквами латинского алфавита ≥ 264 шт Количество карточек с математическими знаками ≥ 64 шт | 11083.4 | 2216.68 | 5 | Набор |
180 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состав набора модели различных множеств; магнитные кнопки; карточки с латинскими буквами; руководство по эксплуатации Количество моделей множеств ≥ 4 шт Количество магнитных кнопок ≥ 6 шт | 7755.28 | 1938.82 | 4 | Набор |
181 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Комплект состоит из наборов в количестве ≥ 21 шт Набор № 1 предназначен для изучения счета в пределах 10. Количество в комплекте ≥ 30 шт Состав набора № 1 Демонстрационный материал в виде шаров красного и синего цвета, изготовленных из дерева и покрытых лаком, нанизанных на веревку с деревянными ручками | 1181754.12 | 1181754.12 | 1 | Штука |
182 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состав набора: модель-аппликация «Здоровье человека»; модель-аппликация «Природные зоны России» Каждая модель состоит карточки формата А4, ламинированные матовой (антибликовой) пленкой | 6116.85 | 6116.85 | 1 | Набор |
183 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состав комплекта модель амфоры с 2-мя вертикально поставленными ручками; модель вазы античной цилиндрической формы с загнутыми наружу краями горловины; модель корчаги с расширением в средней части; модель крынки; модель макитры Материал изготовления моделей скульптурный гипс белого цвета Высота модели амфоры ≥ 415 мм | 22939.92 | 11469.96 | 2 | Штука |
184 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состав комплекта дымковская игрушка городецкая игрушка филимоновская игрушка изделие с хохломской росписью изделие с гжельской росписью | 7027.58 | 7027.58 | 1 | Комплект |
185 | Дидактические наборы Комплект состоит из наборов в количестве ≥ 40 шт Набор № 1 предназначен по проверке знаний различных учебных дисциплин в начальных классах. Количество в комплекте ≥ 2 шт Состав набора № 1 основа в виде прямоугольного параллелепипеда с углублением в центре для размещения карточки и круглыми углублениями по краям для размещения фишек, набор фишек, комплект карточек | 1169846.82 | 1169846.82 | 1 | Комплект |
186 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Количество моделей, входящих в состав комплекта ≥ 11 шт Модель № 1 «Круговорот воды в природе» Модель представляет собой рельефный участок поверхности суши и Мирового океана, выполненный в цвете и размещенный на прозрачной подставке. Сверку на нее установлен прозрачный «купол» с «облаком», имитирующие верхние слои атмосферы Модель № 2 Демонстрационная модель торса человека | 87472.35 | 87472.35 | 1 | Комплект |
187 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Количество гербариев, входящих в комплект ≥ 4 шт Гербарий № 1 «Деревья и кустарники». Состав гербария Гербарные листы с образцами наиболее распространенных деревьев и кустарников, как дикорастущих, так и культурных, и этикетками с указанием номера согласно списку и кратким описанием растения, список с наименованиями растений, картонная коробка Количество представленных образцов в гербарии № 1 ≥ 20 шт | 8722.17 | 8722.17 | 1 | Штука |
188 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Количество наборов, входящих в комплект ≥ 5 шт Материал изготовления муляжей во всех коллекциях Вспенивающийся пенополистирол, окрашенный масляными красками, покрытый защитным слоем парафина Набор № 1 муляжей культурных растений. Состав набора Разные сорта яблок, вкладыш с изображениями и наименованиями сортов яблок | 27418 | 13709 | 2 | Штука |
189 | Тела геометрические демонстрационные Материал моделей Пластмасса Модели окрашенные Да Наличие лакового покрытия Нет | 17503.2 | 8751.6 | 2 | Набор |
190 | Модель внутреннего строения Земли Конструкция изделия Глобус со съемным фрагментом Элементы внутреннего строения Земли в глобусе со съемным фрагментом Ядро ... | 13124 | 6562 | 2 | Штука |
191 | Модель строения земных складок и эволюции рельефа Объекты, изображенные на модели Горные хребты ... | 6884.8 | 6884.8 | 1 | Штука |
192 | Коллекция минералов и горных пород, полезных ископаемых, почв Количество различных образцов ≥ 40 шт Состав коллекции Минералы ... Тип образцов Натуральные | 16970.95 | 16970.95 | 1 | Комплект |
193 | Модель вулкана Сфера использования прибора Основное общее образование Элементы вулкана, представленные на разрезе модели Магма; жерло вулкана; лава; кратер; побочные кратеры; изменения поверхности земли в результате вулканической деятельности Модель разборная соответствие | 7562.4 | 7562.4 | 1 | Штука |
194 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состав комплекта Набор цветных картонных карточек с магнитом, лицевая сторона которых ламинирована матовой пленкой, магнитные кнопки, магниты на клеевой основе, руководство с методическими рекомендациями по использованию пособия Изображения на карточках позволяют составить представление о разнообразии природных зон Северного полушария земного шара (в том числе схемы, растения, животные) Количество карточек, входящих в комплект ≥ 56 шт | 3367 | 3367 | 1 | Комплект |
195 | Комплект измерительных приборов Комплектация Барометр ... Дополнительно в состав набора входит Курвиметр; Компас; Рулетка геодезическая Тип барометра, входящего в комплект барометр-анероид | 12910 | 12910 | 1 | Штука |
196 | Модель движения океанических плит Количество моделей в комплекте 2 шт Тип модели Разборная | 8750 | 8750 | 1 | Комплект |
197 | Конструктор для сборки 3д-сканера Интерфейс USB 3.0 Режимы работы Дифференциальный Скорость сканирования ≤ 8 | 170040 | 170040 | 1 | Штука |
198 | Конструктор для сборки 3д-принтера Диаметр нити ≤ 1.75 мм Интерфейс USB Количество печатающих головок 1 | 104000 | 104000 | 1 | Штука |
199 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Конструктивные элементы ≥ 700 шт Материал конструктивных элементов металл и пластик Контроллер моторов ≥ 1 шт | 366420 | 366420 | 1 | Комплект |
200 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Комплектация Модель Луны; Модель Марса; Модель демонстрации законов движения планет Солнечной системы; Модели ракет-носителей; Модель солнечных часов; Модель звездного неба; Модели планет земной группы Модель Луны в виде глобуса с подсветкой в комплекте ≥ 1 шт Диаметр модели Луны ≥ 320 мм | 114137.01 | 114137.01 | 1 | Штука |
201 | Макет гранаты Тип гранаты РГД-5 Корпус Гранаты РГД-5 сделан из тонкой стали, имеет овальный корпус соответствие | 1588.08 | 1588.08 | 1 | Штука |
202 | Макет гранаты Тип гранаты Ф-1 Макет состоит из корпуса, запала, предохранительного рычага и предохранительной чеки с кольцом соответствие Корпус цилиндрической формы диаметром ≥ 55 мм | 1588.08 | 1588.08 | 1 | Штука |
203 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Состав набора Крепежные элементы (винты); Крепежные элементы (гайки); Соединительные кабели; Сервомодули; Модуль технического зрения; Робототехнический контроллер; Порты для подключения внешних цифровых устройств; Порты для подключения внешних аналоговых устройств; Учебное пособие на русском языке; Адаптер питания от сети 220В Интерфейсы SPI; I2C; TTL; PWM Количество ядер процессора ≥ 1 и ≤ 5 шт | 209816 | 209816 | 1 | Штука |
204 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Набор № 3 предназначен для повторения и закрепления знаний английского языка. Состав набора Пластиковые элементы (пазлы), на каждом из котором изображено слово, и иллюстрация, коробка с крышкой Количество карточек в наборе № 3 ≥ 50 шт Набор № 4 предназначен для повторения и закрепления знаний немецкого языка. Состав набора Пластиковые элементы (пазлы), на каждом из котором изображено слово, и иллюстрация, коробка с крышкой | 18497.9 | 18497.9 | 1 | Комплект |
205 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Количество магнитных плакатов в наборе № 1 ≥ 2 шт Изображения на плакате № 1 набора № 1 Дом с внутренними помещениями (детская комната, гардеробная комната, гараж, спальная комната, ванная комната, гостиная, кухня, входная зона) и приусадебного участка с садом Изображения на плакате № 2 набора № 1 Городской пейзаж (магазины, кафе, кинотеатр, торговый центр) | 216229.14 | 216229.14 | 1 | Комплект |
206 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Предметная область физика Комплект оборудования, предназначенный для демонстрации конструкции и особенностей механических передач и приводов, для развития базовых знаний о них соответствие Число моделей для демонстрации различных передач и приводов ≥ 11 шт | 404574.5 | 80914.9 | 5 | Штука |
207 | Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования Генератор с ручным приводом, состоящий из механизма, расположенного в корпусе цилиндрической формы высотой 110 мм и диаметром 70 мм, с параметрами: Номинальное напряжение 12 В, Число оборотов холостого хода 15000 об / мин., Номинальная скорость 13000 об/ мин, Максимальный ток 10 А; ≥ 1 шт Зажим настольный размером 130х100х90 мм ≥ 1 шт Защитная пластина размером 100х100х3 мм ≥ 1 шт | 129735.1 | 129735.1 | 1 | Набор |
208 | Лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по естествознанию Лабораторный комплекс для практического изучения окружающего мира, биологии, экологии и проектной деятельности по естествознанию. Оборудование лабораторного комплекса предоставляет возможность для проведения опытов по изучению строения растений, признаков жизнедеятельности растений, изучению воды с почвы, как сред обитания соответствие Состав комплекта Диск для определения прозрачности воды; Стержень для крепления диска с двойным зажимом; Шнур из нейлона; Шланг с соединительными патрубками; Термометр; Флаконы с винтовой крышкой; Чашка Петри; Стекло часовое лабораторное; Цилиндр мерный с носиком; Шприц градуированный; Пробирка лабораторная; Штатив; Лоток; Стекло увеличительное; Лабораторный нож; Высокочувствительные весы; Чаша; Щипцы лабораторные для тигля; Тигель металлический с градуировкой; Спиртовка лабораторная; Сетка проволочная; Огнеупорная подкладка; Индикаторная бумага; Индикаторные полоск | 98466.5 | 98466.5 | 1 | Штука |
209 | Мини-экспресс лаборатория учебная Для организации исследовательской и проектной деятельности детей, формирования экологического мышления; для проведения экспериментов по исследованию воды, воздуха, почвы; развития познавательной активности детей соответствие Комплектация набора Бутылка с раствором для выделения содержащихся в почве веществ; Пинцет; Бутылки с реактивами; Бутылка объемом 100 мл с широким горлышком; Мерный стакан; Увеличительный стакан; Фильтровальная бумага; Пробирки; Подставка П-образной формы; Водонепроницаемый лист формата А4 из полипропилена; Пипетка; Воронка; Пакетик с семенами Бутылка 250 мл с раствором для выделения содержащихся в почве веществ ≥ 3 шт | 148709 | 74354.5 | 2 | Штука |
210 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие Диапазон температур ≤ 0 и ≥ 50 [0*]С Датчик жестов ≥ 1 шт Рабочее напряжение датчика жестов ≥ 5 В | 211219.5 | 211219.5 | 1 | Штука |
211 | Комплект полей для занятий робототехникой Количество полей 4 шт Материал Баннерная ткань Уровень образования Среднее общее | 12472.76 | 12472.76 | 1 | Штука |
212 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Геометрические тела, входящие в комплект Шар; Призма трехгранная (в основании равносторонний треугольник); Призма шестигранная ( в основании правильный шестиугольник); Цилиндр; Пирамида четырехгранная ( в основании квадрат); Куб; Конус; Правильная шестиугольная пирамида Шар полый соответствие Диаметр шара ≥ 200 мм | 6122.11 | 6122.11 | 1 | Штука |
213 | Комплект полей для занятий робототехникой Количество полей 2 шт Материал Баннерная ткань Уровень образования Начальное общее | 37616.36 | 37616.36 | 1 | Штука |
214 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Состав комплекта Модели головы Количество моделей в комплекте ≥ 2 шт Материал изготовления Гипс белого цвета | 4694.98 | 4694.98 | 1 | Штука |
215 | Модели, макеты и аналогичные изделия учебные прочие, не включенные в другие группировки Тип размещения напольный Тип доски односторонняя Тип покрытия доски лаковое | 10390.9 | 10390.9 | 1 | Штука |
216 | Макет простейшего укрытия в разрезе Масштаб 1:20:00 Материал Пластик ... Наличие съемного щитового перекрытия Да | 20280 | 20280 | 1 | Штука |
217 | Макет массо-габаритный модели оружия Вид макета оружия Макет массо-габаритный АК 5,45-мм Наличие патрона в комплекте Да Тип приклада Складной | 49358.4 | 49358.4 | 1 | Штука |
218 | Приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие В состав набора входят металлические и пластиковые детали: балки, рычаги, кронштейны, пластины, винты, панели, шестерни, гайки, хомуты, шины, подшипники, стержни, валы ИК-пульт дистанционного управления ≥ 1 шт Индикатор питания ИК-пульта ≥ 1 шт | 547119 | 547119 | 1 | Штука |
219 | Набор тел равной массы Количество тел в наборе ≥ 6 шт Материал изготовления Алюминий ... Форма тел Цилиндр | 5289.41 | 5289.41 | 1 | Набор |
220 | Рычаг демонстрационный Длина линейки ≥ 100 см Шаг для подвешивания груза 10 см | 832.72 | 832.72 | 1 | Штука |
221 | Шар Паскаля Материал сосуда Металл Материал шара Металл | 2386.02 | 2386.02 | 1 | Штука |
222 | Шар с кольцом Комплектность Шар на цепочке с прямым держателем ... Материал Металл | 5827.52 | 2913.76 | 2 | Штука |
223 | Прибор для определения состава воздуха Комплектация прибора Трубка газоотводная ... В комплектацию прибора также входит колокол с верхним тубусом, стакан на 1000 мл, пробка резиновая | 2785.53 | 2785.53 | 1 | Штука |
224 | Стенд информационный Высота ≥ 1000 и Количество информационных карманов ≥ 8 шт Материал основы Пластик | 31800 | 5300 | 6 | Штука |
225 | Стенд информационный Высота ≥ 600 и Количество информационных карманов ≥ 4 шт Материал основы Пластик | 20000 | 5000 | 4 | Штука |
226 | Стенд информационный Высота ≥ 1000 и Количество информационных карманов 0 шт Материал основы Пластик | 10000 | 10000 | 1 | Штука |
signature_text_1718278644_summingup_263441.txt.docx | 10 КБ | 13.06.24 14:37 | Действующая |
Электронный документ, полученный из внешней системы.docx | 10 КБ | 13.06.24 14:37 | Действующая |
Извещение о проведении электронного аукциона от 01.06.2024 №0355300047924000012.html | 1,4 МБ | 01.06.24 00:00 | Действующая |
Информационная карта.doc | 39 КБ | 01.06.24 15:39 | Действующая |
Обоснование НМЦК (демонстрационное) Школа-Заря.xlsx | 62 КБ | 01.06.24 15:39 | Действующая |
Проект контракта.docx | 36 КБ | 01.06.24 15:39 | Действующая |
Требование к содержанию, составу заявки.doc | 28 КБ | 01.06.24 15:39 | Действующая |
Название | Тип тендера | Цена | Период показа |
---|---|---|---|
Электронный аукцион
#281655026 |
9 800
Обеспечение контракта:
10% |
5 дней
11.10.2024 23.10.2024 |
|
Запрос цен
#282027315 |
6 дней
17.10.2024 24.10.2024 |
||
Запрос цен
#282030829 |
6 дней
17.10.2024 24.10.2024 |
Название | Тип тендера | Цена | Период показа |
---|---|---|---|
Электронный аукцион
#273882614 |
38 000
|
срок истек
- 04.06.2024 |
|
Запрос котировок
#273882349 |
2 662
|
срок истек
- 31.05.2024 |
|
Запрос котировок
#273882348 |
2 662
|
срок истек
- 31.05.2024 |
|
Запрос котировок
#273882345 |
3 159
|
срок истек
- 31.05.2024 |
|
Запрос котировок
#273882344 |
3 159
|
срок истек
- 31.05.2024 |
Название | Тип тендера | Цена | Период показа |
---|---|---|---|
Публичное предложение
#273882521 |
956 667
|
срок истек
01.06.2024 11.09.2024 |
|
236 500
|
срок истек
- 31.05.2024 |
||
Единственный поставщик
#273878931 |
240 000
|
срок истек
- 30.06.2024 |
|
Единственный поставщик
#273878930 |
360 951
|
срок истек
- 30.06.2024 |
|
Единственный поставщик
#273878929 |
600 000
|
срок истек
- 30.06.2024 |
bicotender.ru - Первая и самая полная поисковая система тендеров и закупок России и СНГ |
Москва ул.Марксистская, д.34 Телефон: (495) 660-06-03 |